Educación Ambiental en TMTV.

La conductora Tania Mata entrevistó a Francelia Pinette, de la Facultad de Biología UMSNH, en TMTV, el 12 de Junio de 2018

"¿Habrá futuro con calidad así como vamos?"

(Ing. Carlos Padilla Massieu)

Jueves 9 de Diciembre de 2010, 11:00 hs, hora del centro de México, auditorio de la Facultad de Biología, UMSNH
Se transmitirá en vivo por www.ustream.tv     (devenir)

 En la actualidad la sociedad está pasando por una difícil situación, esto por la manera en la que en estos tiempos vivimos, a tal grado que existen dudas sobre nuestro futuro.

Las acciones de la gente y del gobierno para tratar de solucionar los problemas ambientales que ahora enfrentamos no han sido suficientes, pues algunas de estas llegan a perjudicar de otra manera al ambiente.

Nos hacemos esta pregunta ya que todos tenemos derecho a tener una vida digna y disfrutar de lo que la naturaleza nos puede ofrecer teniendo en cuenta que debemos preservar todos estos recursos. Para esto es necesario realizar acciones que sean realmente eficaces, ser consientes de los malos hábitos de consumo que tenemos, darnos cuenta que en realidad estamos perdiendo mucho y todo está en nuestras manos.

A veces no es suficiente con hablar; se debe poner el ejemplo y comenzar con pequeñas acciones desde tu hogar para que poco a poco lleguemos a combatir este serio problema que nos ha llevado a cuestionar qué nos espera en el futuro.

EL PONENTE:
Su admiración y respeto por la naturaleza y el convivir con ella lo hizo tomar conciencia de la amenaza del creciente deterioro ambiental para el ser humano y para su entorno. De mero critico, decidió tomar parte activa y buscar soluciones a los problemas.
Así como hace 20 años se abocó al estudio e investigación del tema tanto en México como en los países más “avanzados”, como Alemania, Estados Unidos, Japón, Inglaterra y Francia.

Carlos Padilla Massieu es Ingeniero industrial, ex director de Aceros América S.A.

Ecólogo y ecologista por amor a la naturaleza.

En 1984 y 1985 presidió la Asociación industrial de Tlalnepantla,

También presidio la Comisión de Ecología de la CONCANACO, la ANIT y el instituto de Investigación sobre el hombre.

Recibió el premio Serfin al medio ambiente en 1987. Y premio de ecología de Michoacán 2009

650 pláticas mencionando los problemas ambientales con fundamentos y dando alternativas sobre cómo resolverlos.

Compilador de 320 libros para mejorar nuestro medio ambiente.

Es presidente de Eco de Morelia, consejero de Ecología de Morelia, y del Estado de Michoacán.

Autor de los estudios: "La basura, contaminante sin solución", "Desarrollo urbano sustentable", "Colapso del Valle de México", "Energía metabólica, energía renovable por excelencia", "Voluntad para el cambio", "Educación ambiental no formal", "No cuenten con mi voto", "El bosque es un negocio pero no para irresponsables", "Drogadicción: el combate está perdido", "Privatización petrolera, ¿Eficiencia o falso nacionalismo?

Coautor de los libros: "Reduce, Reutiliza, Recicla", "El mundo de la composta", "Manual del manejo de la basura", "La guía ambiental".

Investigación y realización con su hijo Carlos para reciclar plástico de desperdicio.

Investigación y realización para transformar botellas de vidrio.

Su amor por la naturaleza y su profesión de ingeniero industrial se complementaron y le dieron visión integral que le permitieron compenetrarse con el problema y encontrar soluciones.

Eligió su propio hogar como laboratorio para experimentar sus hallazgos de los que concluyo que la basura y las ciudades sin área verde no tienen solución y que el único remedio es la prevención, perfectamente factible, de no hacer basura, y vivir con áreas verdes haciendo y viviendo en una casa en armonía con la naturaleza, como prueba el hecho de que no ha producido basura en los últimos 20 años.

"CAMPAMENTOS: UNA ESTRATEGIA EDUCATIVA EN ESPACIOS NATURALES"

(Biol. Federico Hernández Valencia, U.M.S.N.H.)

 Martes 7 de Diciembre de 2010, 12:00 Hs., hora del centro de México.
Auditorio de la Facultad de Biología, U.M.S.N.H., Se transmitirá en vivo por www.ustream.tv/   (devenir)

 Los espacios naturales, al igual que las áreas naturales protegidas, son espacios de gran riqueza biológica.

En ese sentido el desarrollo de estrategias educativas para el conocimiento y valoración de la riqueza cultural y de la biodiversidad son de gran importancia.

Los campamentos que se realizan en El Faro de Bucerías, en Aquila, Michoacán, México, desde hace 24 años, son un ejemplo vivo de una de esas estrategias.

En esta experiencia los participantes han enriquecido su visión de la importancia de la conservación biótica y revalorado sus propios valores culturales a partir del conocimiento cercano de la cultura nahua de la costa michoacana.



EL PONENTE:
Biol. Federico Hernández Valencia.
kiauil@gmail.com
Egresado de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León.
Estudios de Master en Estudios Ambientales en la Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Miembro Fundador del laboratorio de investigación en educación Ambiental de la Facultad de Biología, UMSNH.
Coordinador de la elaboración del Plan Ambiental Institucional de la Universidad Michoacana.
Integrante de la Coordinación Operativa del Plan Ambiental Institucional de la Universidad Michoacana.
Publicaciones sobre Diagnósticos Artesanales, Artesanías de la costa michoacana, Guías didácticas y manual de talleres de educación ambiental en áreas naturales.
Líneas de investigación en Ecoturismo en áreas naturales, Educación ambiental en áreas indígenas, Diseño de materiales educativos, Conservación de recursos naturales.
Docente de la facultad de Biología, UMSNH
Coordinador del programa “Campamentos: Una estrategia Educativa en Espacios Naturales”, de la Facultad de Biología. UMSNH

BIODIVERSIDAD Y POBREZA

(Equipo del Laboratorio de Investigación

en Educación Ambiental, U.M.S.N.H.)

Jueves 25 de Noviembre de 2010, 17:00 Hs., hora del centro de México.

Auditorio de la Facultad de Biología, U.M.S.N.H., Se transmitirá en vivo por www.ustream.tv   (devenir)

El LIEA (Laboratorio de Investigación en Educación Ambiental) en conmemoración del año internacional de la “Biodiversidad”, una perspectiva sobre la perdida de la diversidad biológica, pobreza económica, social y perdida de la sabiduría natural que poseía la humanidad en tiempos remotos. Falta de conciencia y la responsabilidad que nos corresponde como especie pensante. México como país megadiverso, aun así la pobreza nos aqueja; la solución un pensamiento de carácter sustentable, y un aprecio mayor a  la Tierra, como nuestra madre Gaia.

Tan solo dejando divagar en la mente de los que absorban las palabras un poco de amor y cuidado a nuestro planeta, para así poder conservar la diversidad biológica actual y podamos superarnos espiritualmente en abandono de la pobreza.

Como parte del LIEA los voluntarios, dirigidos por el Dr. Pedro Guevara Fefer, son estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Biología de la U.M.S.N.H que, en la labor de proporcionar educación ambiental a las nuevas generaciones, han participado en diversos talleres de concientización del cuidado del medio ambiente así como reciclaje, reutilización y separación de residuos sólidos con niños y jóvenes de primarias, secundarias,  preparatorias y licenciatura. También han expresado dentro de la Facultad el arte de la Educación ambiental en diversos eventos sociales educativos.

Ponentes de la Conferencia: Ana Berenice García Andrade y Mónica Violeta Juárez Gutiérrez.

En la organización del evento y como parte del grupo de trabajo: Erendira Pimentel López, Jorge Herrera Franco Y Rubí Contreras Bailón.

“LA PRAXIS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL”   

(mesa redonda).

MARTES 28 DE SEPTIEMBRE
Auditorio de la Facultad de Biología, U.M.S.N.H., 12:00. 
Retransmisión a las 17:00 (hora del centro de México)

Se transmitirá en vivo por www.ustream.tv/devenir

Participan: Dr. Pedro Guevara Fefer, Biol. Federico Hernández Valencia,

La biodiversidad como eje de convergencia disciplinar y su importancia en la Educación Ambiental para un desrrollo sostenible. Es un tópico clave emergente asociado a la noción de sostenibilidad.

Desde una perspectiva inter y multidisciplinaria la Educación Ambiental empieza por reconocer la totalidad de los fenómenos terrestres que estructuran la trama de la vida. Nos reconocemos como una comunidad de destino con la firme esperanza de que otro mundo es posible.

Recuperemos la historia ambiental, la visión sistémica sobre la naturaleza, la complejidad ambiental, el compromiso inter e intra gerenacional, y reconozcamos la magnitud del impacto biológico,factores necesarios para una visión de futuro que nos premita una construcción social de sociedades sustentables con justicia y equidad. Las experiencias formativas se traducen y concretan en procesos de autogestión ambiental comunitaria.

Hablar de Educación Ambiental es hablar de sostenibilidad y calidad de vida.


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Dr. Pedro Guevara Fefer:


Profesor investigador en la Facultad de Biología, U.M.S.N.H.
Egresado de la Escuela Superior de Economía, I.P.N.
Egresado de la Maestría en Antropología Social de la E.N.A.H.
Doctorado en Ciencias Pedagógicas en la Universidad Pedagógica Félix Varela, Cuba.

Ha participado en programas académicos para la formación integral de promotores - educa-dores ambientales en la misma U.M.S.N.H. y en en otros ámbitos:

Participó como responsable de la elaboración del Plan Ambiental Institucional de la U.M.S.N.H.

Ha participado en diferentes instituciones oficiales y ONG’s, como la Coordinación Ejecu-tiva del Programa Ecológico de la Selva Lacandona (S.A.R.H./S.F.F.), Escuela de Antropo-logía de la Universidad Autónoma de Chiapas, Escuela Superior de Economía I.P.N. y, en Michoacán, en las siguientes instituciones:
I.N.E.A., I.M.C.E.D., C.I.D.E.M., UNLA, U.I.I.M., la O.N.G. Jarhuajperakua (Ayuda Mu-tua), A.C. y socio activo del C.E.A.A.L.

Actualmente es coordinador del Laboratorio de Investigación en Educación Ambiental de la Facultad de Biología, U.M.S.N.H. y trabaja sobre las líneas de Educación Ambiental, Desarrollo Local Sustentable y Construcción de Ciudadnía.

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 Biol. Federico Hernández Valencia:

Egresado de la Facultad de Ciencias Biológicas, Universidad Autónoma de Nuevo León.
Estudios de Master en Estudios Ambientales en la Universidad Autónoma de Barcelona, España.
Miembro Fundador del laboratorio de investigación en educación Ambiental de la Facultad de Biología, UMSNH.

Coordinador de la elaboración del Plan Ambiental Institucional de la Universidad Michoacana.
Integrante de la Coordinación Operativa del Plan Ambiental Institucional de la Universidad Michoacana.
Publicaciones sobre Diagnósticos Artesanales, Artesanías de la costa michoacana, Guías didácticas y manual de talleres de educación ambiental en áreas naturales.

Líneas de investigación en Ecoturismo en áreas naturales, Educación ambiental en áreas indígenas, Diseño de materiales educativos, Conservación de recursos naturales.

Docente de la facultad de Biología, UMSNH

Coordinador del programa “Campamentos: Una estrategia Educativa en Espacios Naturales”, de la Facultad de Biología. UMSNH